| 启智润心:用更优服务支撑更乐教育-江苏省无锡师范附属小学
为更好地凝聚教育合力,助力孩子健康成长,锡师附小开展了系列诚勇家长学校活动,给学生更乐的教育,给家长更优的服务。
面向全体,多维家校联系
附小积极开展面向全体学生的家访活动。走进学生家庭,获得学生成长的第一手资料;走进学生心灵,促进师生的情感交流;走进社区,了解和净化周边生活环境,为学生营造良好的成长空间。此外,还通过电话、微信等路径,在“量身定制”的育人方案中,给予学生和家长最真诚、最直接的帮助,真正把专业的教育服务送往千家万户。
线上融合,共建合作目标
附小积极实践数字化智慧教育,创作优质课程资源,定期发布一年级幼小衔接视频,对家长进行融合心理教育、亲子沟通等家庭教育系列指导。在全校班级群积极发布《成于乐:乐学教育十人谈》访谈专辑,向家长们展示附小乐学教育的珍贵史料、丰富养料、教育大料,助力家校共育,培养完整儿童。
强化支点,夯实共育根基
附小定期召开班主任家校沟通专题座谈会,通过家校沟通中的案例分享、班级管理中的困惑交流、班集体建设中的策略研讨,促进教师在分享中生长经验,在交流中生成智慧,不断壮大诚勇家长学校班主任研学队伍,指导班主任团队用“思想汇,方法论”高位引领,用“爱字诀,规范行”细致管理,切实打通家校沟通工作人民满意的“最后一公里”。
心心相印,乐学育人
幼小衔接教育是孩子成长过程中的一个关键阶段,对于孩子的未来发展具有非常重要的影响。在这个过程中,作为家长,我深感责任重大。感谢学校提供的视频课程,让我了解到幼小衔接教育不仅仅是知识的传授,更是培养孩子各种能力和素质的过程,所以我现在不仅关注孩子幼小衔接过程中的知识衔接,更注重培养她的学习兴趣、学习习惯、自主能力和社交能力。
一(5)班 小贾同学家长
我们家三代人都是附小人,孩子奶奶1975年毕业,孩子爸爸2001年毕业,如今第三代也在附小就读,十分荣幸一家人亲历了附小五十年来的风雨和荣光。《十人谈》打开了这段尘封的记忆,是顾明远老先生坚定不移用“生动活泼主动地发展”引领着乐学教育和阳光少年的成长;邱奶奶“特制的猪肝菜”让我们热泪盈眶,那是艰苦岁月里附小热气腾腾地情感呵护,还有一位又一位教育者的风雨兼程、苦苦追寻……我想,“乐学”不单单是四十年来附小在教育变革和改革下对课程和学科研究做出的深入探索,更是对一代又一代附小人的培根、铸魂、启智和润心。时光不语,她却偷偷地塞给大家一串幸福人生的密码,那就是拥有幸福的童年、乐观的心态。让我们拥有更多的勇气,面对未来人生的风雨和荣光,体会人间值得,让我们一代一代更幸福。
二(6)班 小高同学家长
近期,我认真观看了锡师附小“成于乐:乐学教育十人谈”系列文章视频,深受启发和感动。乐学教育核心理念是在孩子的教育过程中,不仅注重知识的传授,更关注学生的兴趣、个性和全面发展。与之相同,锡师附小也不仅关注学生的知识水平,更注重培养他们成为有品质、有责任感、有创造力的人。这种教育理念让我深感共鸣,我觉得教育是让孩子在学习中体验快乐,发掘自己的潜力,成为有独特个性和思想的人。我相信,在未来的教育发展中,乐学教育理念将会得到更广泛的推广和应用,为更多的学生带来快乐和成长。
三(6)班 小宋同学家长
这次家访让我和老师有了面对面交流的机会,进一步了解孩子在校的表现。家访时,老师详细询问了孩子的生活情况,关注其身心健康,有针对性地提出了积极指导,我们深深感受到老师们的爱与责任感。未来,我们将继续互相学习、互相信任、互相合作,相信诚勇娃们定能健康快乐地成长,乐学教育理念定能播撒进每一位孩子和家长的心田。
四(5)班 小陈同学家长
作为一名附小的毕业生,一直对附小心存感激,在快乐中学习,在快乐中成长,附小给予我的童年充沛的力量,也一直滋养着我在人生路上前行。很幸运,儿子也进入了附小学习,跟我成为了校友,正在这个“乐学”的土壤中,快乐地学习。在课堂学习的过程中,经常能够获得老师及时的反馈,培养良好的学习习惯和学习方法,在课堂学习之外,也有充足的时间和精力去追求自己的兴趣爱好。感恩附小给予我们的快乐童年和扎实的学习功底。
五(5)班 小顾同学家长
附小全覆盖的家校沟通,让我感受到了附小老师们的认真负责、心血热情,感受到了他们对孩子成长付出的耐心、爱心和关心。言谈之间,有家长们说不完的话语,有孩子们对老师们的信任崇拜,有老师们的谆谆教导。我深刻感受到了附小的教学理念:培养完整的“儿童”。作为附小的家长,我们很幸福:因为在这里,老师们用真心换真心,用真诚换真诚,用坚守换坚守。他们用“附小温度”,感染了孩子们,让他们也变得有温度、有活力。这是附小“师爱弟敬,和乐一堂”的最好阐释。
六(8)班 小沈同学家长
未来,附小将继续
依托“润心”行动
深化心理健康教育
以诚勇家长学校建设
深入开展家庭教育指导服务
为新时代创新儿童培育贡献附小力量
2024-01-16
2024-01-04
2024-01-03
2024-01-01
2023-12-31
2023-12-21
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